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Senac promove encontro para aperfeiçoar equipe de instrutores

“Consigo ensinar a diferença de valor e preço?”. Com essa pergunta, o diretor regional do Senac, Antonio Tadeu Peron, convidou os docentes do Senac a refletirem sobre a excelência e qualidade do ensino durante a abertura da 12ª edição da Jornada Pedagógica, promovida pela Gerência de Tecnologias e Práticas Pedagógicas do Senac-DF. O tema desse ano é Educação, Inovação e Diversidade: um novo olhar para o Modelo Pedagógico Senac e o encontro acontecerá até sexta-feira (19), no auditório da unidade da 903 Sul. A jornada contará com atividades dinâmicas que trazem alinhamentos conceituais e práticos sobre o modelo pedagógico Senac. Mais de 150 pessoas, entre instrutores e servidores, participaram, na manhã desta quarta-feira (17), da abertura oficial das atividades feita pelo diretor Antonio Tadeu Peron e pelo diretor de Educação Profissional e Tecnológica, Gustavo Guimarães.

Antonio Tadeu Peron destacou a importância do encontro, que permite o aperfeiçoamento da equipe de instrutores. “Todos sabemos que o Senac é um dos principais agentes de educação profissional, nosso projeto pedagógico é inovador, focado no desenvolvimento de competências que preparam o indivíduo para atitude cidadã, ética e responsável no exercício de sua profissão. Nosso foco também é dar publicidade ao excelente trabalho que vem sendo desenvolvido há mais de 10 anos”, destacou, convidando os presentes a refletirem. “Nesse momento então reflitamos: estou transmitindo qualidade? Estou ensinando excelência? O que estou construindo? Como contribuo num momento de tanto desemprego nessa sociedade que se tornou um flagelo nesse pais? Estou contribuindo com a excelência ou estou apenas precificando? Consigo ensinar a diferença de valor e preço? Ou é tudo a mesma coisa?”, questionou o diretor.

“Eu acho que saber distinguir a diferença entre valor e preço das coisas é o que deve nortear qualquer profissional, principalmente o educador. Certamente sairemos desse evento renovados, não apenas em conhecimentos, mas renovados no espírito de “ensinador” e pertencimento a uma categoria que jamais desaparecerá, a categoria de professor que sempre continuará existindo, que inclusive o próprio professor dependerá dela, pois ele também precisa se reciclar”, concluiu.

O diretor de Educação Profissional e Tecnológica, Gustavo Guimarães, falou sobre o momento sensível que o Senac vive em relação à destinação dos recursos, lembrando que a instituição terá que ser mais eficiente. “Precisamos ser uma instituição que pare de falar dos louros do passado e que construa respostas mais efetivas, consistentes, de que nós, de fato, somos a integração entre a sala de aula e o mundo efetivamente do trabalho. É isso que a gente precisa”, destacou. “Quando nós contratamos profissionais para o exercício docente, a gente sabe de antemão que ele não tem todos os saberes pedagógicos e que a gente precisa criar momentos como esse para a formação continuada do exercício, e vocês descobrem que o jeito de fazer educação do Senac é mais simples do que parece, porque vocês trazem aquilo que é mais precioso para o nosso trabalho acontecer efetivamente, vocês trazem a realidade do mundo do trabalho. Vocês são referências nas ocupações que exercem e aí nos cumpre criar alguns anteparos, alguns instrumentos, para que vocês materializem esse saber profissional em sala de aula”, afirmou Gustavo.

As oficinas e palestras propostas, fortalecerão os conceitos relacionados à Metodologia Pedagógica da instituição que abrange, entre outras coisas, a diversidade no contexto educacional. A abertura das atividades foi realizada pelo professor da Universidade de Brasília (UnB), Wander Pereira, que proferiu a palestra “Felicidade no Ambiente Educacional”. Em seguida, a palestrante Camilla Braga Bittencourt, do Senac em Santa Catarina, falou sobre “Um olhar diferenciado para o aluno”. No período da tarde, as palestras serão repetidas para os docentes que se inscreveram nesse período.

No dia 18 está prevista a palestra interativa “Inovações disruptivas na Educação”, com Natália Kelday, e a oficina “Modelo Pedagógico Senac: espaço para a criatividade e novas ideias”, com Leila Pietro. No dia 19 acontecerá a oficina “Geração de ideias e estímulo à criatividade com foco no PI”, também com Leila Pietro, informes sobre o Banco de Oportunidades do Senac, programação cultural e encerramento.


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