Uma turma de 11 alunas do Centro de Educação Profissional Talal Abu-Allan, do Senac-DF em Ceilândia, apresentaram, na manhã desta segunda-feira (15), o projeto integrador. A ideia foi homenagear as mães das alunas e mães convidadas, oferecendo a elas os serviços de cutilagem e de esmaltação. De acordo com a instrutora Francisca da Silva Costa, o projeto integrador é a última fase do curso e serve para atestar o aprendizado das futuras manicures. “Nosso currículo possui 160 horas/aula e o projeto integrador visa mostrar ao Senac e à sociedade o que as alunas aprenderam”, disse.
Os alunos dos cursos da área de tecnologia da informação, da Faculdade Senac-DF, têm a oportunidade de ter aulas de robótica com o Arduino – uma plataforma programável de prototipagem eletrônica de placa única e hardware livre, que permite aos usuários criar objetos eletrônicos interativos e independentes.
As aulas são ministradas na disciplina de Tópicos Avançados de Tecnologia da Informação e, segundo o professor Marcelo Persegonda, é uma experiência incrível para os estudantes. “A disciplina tem como objetivo ensinar os alunos sobre as últimas tendências em Tecnologia da Informação e como aplicá-las em projetos práticos e reais. A robótica é um campo que está em constante evolução e os alunos têm a oportunidade de aprender habilidades valiosas que podem ser aplicadas em suas futuras carreiras. Além do mais, os estudantes podem desenvolver sistemas que terão manifestação no mundo real por meio de módulos e componentes do Arduino, fazendo que a ciência-ficção se torne realidade. O limite para criação é a imaginação!”, disse.
A utilização do Arduino na robótica é uma das formas mais comuns e acessíveis para criar protótipos de robôs. A plataforma é uma placa microcontroladora que permite que sejam criados projetos interativos, desde robôs simples até sistemas automatizados mais complexos. O Arduino é fácil de usar e programar e desenvolve rapidamente protótipos. “A metodologia utilizada nas aulas é a andragogia, a qual é a ciência de orientar adultos a aprender. O termo remete para o conceito de educação voltada para o adulto, em contraposição à pedagogia, que se refere à educação de crianças. Fazemos das nossas aulas um momento de aprendizado com muita diversão”, afirmou o professor.
Durante as aulas de robótica com Arduino, os alunos aprendem sobre eletrônica, programação e mecânica. Eles são desafiados a pensar criativamente e a trabalhar em equipe para criar soluções práticas para problemas reais. Os projetos desenvolvidos pelos alunos podem ser de diversos tipos, desde uma luz que acende conforme o programa desenvolvido até uma impressora 3D para criação de peças
O professor Persegona acrescenta que a disciplina também é uma oportunidade para os estudantes desenvolverem habilidades de resolução de problemas e pensamento crítico. “Eles aprendem a analisar problemas, identificar as necessidades do projeto e desenvolver soluções. Isso é extremamente valioso para sua formação profissional e os prepara para enfrentar desafios em suas futuras carreiras”, declarou.
Apoiadores do Sesc e do Senac se reunirão nesta terça-feira (16), a partir das 14h, em frente ao Congresso Nacional, em Brasília, contra a aprovação do Projeto de Lei de Conversão nº 09/2023, que prevê um desvio de 5% da verba do Sesc e Senac para a Embratur
Caso o projeto de lei seja aprovado, haverá um impacto muito grande nas instituições e a previsão é que cem unidades do Sesc e Senac sejam fechadas em todo o Brasil. Também podem ocorrer demissões de mais de 3,6 mil colaboradores, redução de 2,6 milhões de quilos de alimentos distribuídos pelo Programa Mesa Brasil, fechamento de 7,7 mil matrículas em educação básica e 31 mil em ensino profissionalizante, entre outros prejuízos que serão sofridos diretamente pela população atendida.
A Confederação Nacional do Comércio criou uma petição pública em favor das entidades do Sistema S. Para assiná-la basta acessar o link: https://cnc.portaldocomercio.org.br/sousescsenac, preencher um cadastro e, depois que receber um e-mail, confirmar a assinatura.
Dia “S”
As manifestações ocorrerão amanhã (16) em todo o País. O chamado Dia “S” reunirá colaboradores do Sistema Comércio, usuários, alunos e professores. Veja aqui os locais de cada estado:
AGENDA NACIONAL – Dia S
AC – Rio Branco: em frente à Fecomercio-AC – 14h (horário local -16h de Brasília)
AL – Maceió: Sesc Poço (concentração às 15h)
AM – Manaus – Largo de São Sebastião – 14h (horário local)
AP – Macapá: Praça Veiga Cabral – 15h
BA – Bahia: Largo do Pelourinho (Salvador) e unidades Sesc/Senac do interior – 16h
DF – Esplanada – 15h
ES – Vitória: Senac Beira Mar – 16h
GO – Goiânia – Parque Vaca Brava – 16h
MA – São Luís: Sesc Deodoro (Praça Deodoro) – 16h
MG – Belo Horizonte: Praça 7 – 16h
MS – Ações em frente aos Regionais do Sesc, Senac e da Federação do Comércio – 16h
MT – Cuiabá: Sesc Arsenal – 15h (horário local)
PA – Belém: Sesc Doca (Av. Visconde de Souza Franco) – 16h
PB – João Pessoa: Parque da Lagoa – 16h
PE – Recife: Casa do Comércio (sede da Fecomércio PE) – 16h (concentração 15h)
PR – Ações em todas as cidades que tenham Sesc e Senac. Curitiba: Sesc Paço da Liberdade – Praça Generoso Marques, 189 – 16h
RJ – Rio de Janeiro: Praça da Cinelândia, Centro – 16h
RN – Natal: Praça 7 de Setembro (Três Poderes) – 16h
RO – Porto Velho – Sesc e Senac Esplanada – Rua Tabajara – 14h30 (horário local – 15h30 de Brasília)
