Devido o sucesso do programa “Faculdade ao vivo” no Youtube em 2020, a Faculdade de Tecnologia e Inovação Senac-DF retornará sua programação de lives com palestras, bate-papos, oficinas, entre outros, ao vivo pelo canal do Senac-DF (clique aqui), toda quinta-feira, às 13h. O objetivo é trazer temas atuais, além de convidados de peso do mercado para movimentar a plataforma e transmitir conhecimento aos alunos e professores de graduação e pós-graduação, além do público do canal.
A primeira transmissão será no dia 27 de maio, às 13h, com um convidado proveniente da nossa parceria com Sebrae no DF, Orlan Almeida, head de inovação da Giant Inovação, com o tema “O 5G, a Internet das coisas e você”. Engenheiro, especialista em Tecnologia e Transformação Digital, Orlan é apaixonado por empreendedorismo e também Professor no MBA de Negócios Disruptivos do Instituto de Educação Superior de Brasília.
Registro de preços para a eventual contratação de Seguradora para a Prestação de Serviços de Seguro de Vida em Grupo, para empregados, instrutores, professores, estagiários e alunos do Senac-DF.
As aulas ministradas pelo Senac-DF para soldados que estão entrando na Marinha do Brasil já começaram. São cursos de qualificação profissional voltados para que os alunos tenham subsídios e conhecimentos para exercerem funções administrativas quando necessário. A iniciativa faz parte de uma parceria firmada entre o Senac-DF e o Centro de Instrução e Adestramento de Brasília (CIAB) Almirante Domingos de Mattos Cortez, por meio de um Acordo de Cooperação Técnica. A princípio estão sendo beneficiados 90 soldados, sendo 45 no curso Assistente de Logística e 45 no de Assistente Administrativo. Novas turmas poderão ser ofertadas de acordo com demanda do CIAB. As aulas tiveram início dia 10 de maio.
Com carga horária de 160 horas, os cursos são oferecidos por meio do Programa Senac de Gratuidade (PSG), que desenvolve ações educacionais com custo zero a pessoas em situação de vulnerabilidade social, cuja renda familiar mensal per capita não ultrapasse dois salários mínimos. As aulas, que estão sendo realizadas no CIAB, em Santa Maria, contribuirão para o desenvolvimento de competências profissionais e os alunos terão, ao final do curso, uma certificação com validade nacional.
Os pedidos de esclarecimentos foram publicados no site http://comprasnet.gov.br/livre/Pregao/ata0.asp UASG 92678
Respostas aos recursos, decisões, Ata do Pregão e demais termos disponíveis para consulta em http://comprasnet.gov.br/livre/Pregao/ata0.asp – UASG 926781
Registro de Preços para a contratação de empresa especializada em agenciamento de viagens, compreendendo os serviços especializados de reserva, emissão, marcação, remarcação e cancelamento de passagens aéreas, nacionais e internacionais, de quaisquer companhias brasileiras ou estrangeiras, bem como, hospedagem, seguro viagem e todos os serviços pertinentes e conexos com a atividade fim de agências de viagens, incluindo franquia de bagagem e contratação de assentos diferenciados.
O Senac-DF está realizando processo seletivo para preencher uma vaga e formar cadastro reserva para o cargo de Instrutor – Podologia. A inscrição deve ser feita de 14 a 23 de maio pelo site df.senac.br/processo-seletivo-instrutor-professor/.
Para participar é preciso ter curso de graduação em qualquer área do conhecimento e formação técnica em Podologia. Também é exigida experiência profissional mínima de 06 meses em docência e/ou atividades técnicas pertinentes à área de atuação.
Em caso de dúvida, o candidato deverá enviar e-mail para processoseletivo@df.senac.br, informando o nome do processo seletivo que está participando.
PROCESSO SELETIVO INSTRUTOR – PODOLOGIA Inscrições: df.senac.br/processo-seletivo-instrutor-professor/ Período de inscrição: 14 a 23 de maio de 2021
O Senac-DF está realizando processo seletivo para preencher uma vaga e formar cadastro reserva para o cargo de Instrutor – Massoterapia. A inscrição deve ser feita de 13 a 20 de maio pelo site df.senac.br/processo-seletivo-instrutor-professor/.
Para participar é preciso ter curso de graduação em qualquer área do conhecimento e também formação técnica em Massoterapia. Caso o curso de graduação seja na área de saúde, não é necessária a formação em curso técnico de massoterapia. Também é exigida experiência profissional mínima de seis meses em docência e/ou atividades técnicas pertinentes à área de atuação.
Em caso de dúvida, o candidato deverá enviar e-mail para processoseletivo@df.senac.br, informando o nome do processo seletivo que está participando.
PROCESSO SELETIVO INSTRUTOR – MASSOTERAPIA Inscrições: df.senac.br/processo-seletivo-instrutor-professor/ Período de inscrição: 13 a 20 de maio de 2021
A presente licitação tem por objeto o registro de preços para a eventual contratação de empresa para prestação de serviços gráficos, para atender as necessidades deste Senac-DF, conforme especificações contidas no Instrumento Convocatório e seus Anexos
O Senac-DF realiza processo seletivo para preencher uma vaga e formar cadastro reserva para o cargo de Instrutor – Farmácia e Bioquímica. Para participar, é preciso ser graduado em Farmácia ou Farmácia e Bioquímica, tendo registro ativo e regular no respectivo Conselho de Classe. É desejável que tenha experiência em docência na área de Farmácia e em Farmácia Magistral. As inscrições devem ser feitas entre os dias 12 a 19 de maio somente pelo site df.senac.br/processo-seletivo-instrutor-professor/.
Em caso de dúvida, o candidato deve enviar e-mail para processoseletivo@df.senac.br, informando o nome do processo seletivo que está participando.
PROCESSO SELETIVO INSTRUTOR – FARMÁCIA E BIOQUÍMICA Inscrições: df.senac.br/processo-seletivo-instrutor-professor/ Período de inscrição: 12 a 19 de maio de 2021
Na atualidade, a busca pela educação e por conhecimento de forma ágil é algo fundamental dentro de uma sociedade moderna. A Faculdade de Tecnologia e Inovação Senac-DF oferece aos seus alunos a possibilidade de realizar uma graduação e uma pós em apenas quatro anos, com professores experientes e qualificados e uma infraestrutura de ponta. Para mostrar como é essa experiência, conversamos com quatro tecnólogos que concluíram a graduação no segundo semestre de 2020 e escolheram seguir seus estudos, retornando para a Faculdade Senac em diferentes cursos de pós-graduação, já no primeiro semestre de 2021.
Texto: Bernardo Guerra (estagiário de jornalismo) Edição: Luciana Corrêa
Cristina Borges, tecnóloga em Marketing e aluna da pós-graduação Gestão de Projetos
Segundo a aluna Cristina Camargo Borges, 26, a escolha de retornar à Faculdade Senac para realizar uma pós foi óbvia, devido ao interesse da instituição e dos professores em preparar seus alunos para o mercado de trabalho. Após se graduar em Marketing, a tecnóloga escolheu ingressar na pós-graduação de Gestão de Projetos, por ter uma paixão em planejamentos e processos, dizendo se sentir muito feliz em poder lidar com etapas e organização geral. Atualmente trabalhando como designer gráfica e analista de marketing, Cristina planeja realizar mais cursos dentro da sua área de trabalho, a fim de conquistar uma posição de destaque no mercado.
“Escolhi a Faculdade Senac para me graduar por intermédio de um amigo, foram dois anos de muito aprendizado onde pude ter aulas com professores que realmente se importavam com o seu trabalho e com o seu desenvolvimento. Sempre me orgulharei de ter me formado aqui”, comemorou sobre a sua trajetória, comentando também sobre suas expectativas para sua pós. “O curso de Gestão de Projetos é algo que sempre almejei, espero aprender a metodologia para projetos, ferramentas e como liderar equipes”, concluiu.
Roy Charles, tecnólogo em Gestão pública e pós-graduando em MBA Gestão Empreendedora de Negócios
Escolhido por sua turma de graduação como orador na colação de grau, o estudante, Roy Charles Lucas, 57, nascido em Georgetown, capital da Guiana, se formou no curso de Gestão Pública, e escolheu ingressar em uma pós-graduação no formato MBA, voltada para Gestão Empreendedora de Negócios. Com experiência no setor de empreendedorismo, Roy diz que não teve sucesso ainda por falta de conhecimento no ramo, e, com esse curso espera agregar conhecimentos que ainda não tem na área de gestão de negócios. Roy pretende aumentar suas oportunidades de instalação no mercado e a possibilidade de abrir sua própria consultoria ou negócio. “Em primeiro lugar, gostaria de quitar as dívidas que tenho. Melhorar minha qualidade de vida e toda a minha família. Além de viajar e visitar os meus parentes, que infelizmente, eu não os vejo pessoalmente há muitos anos”, finalizou.
Renise Nunes, tecnóloga em Gestão de RH e estudante na pós-graduação em Psicologia Organizacional
Já para a amapaense, Renise da Silva Nunes, 28, a oportunidade de concluir sua graduação em Gestão de Recursos Humanos foi muito gratificante, considerando que foi bolsista na instituição. A estudante escolheu uma pós em Psicologia Organizacional, pois, para ela, a psicologia sempre foi algo que a atraiu. “A chance de aplicar na área organizacional é maravilhoso, pois espero aprender ainda mais sobre a profissão”, afirma. Renise conta um dos grandes atrativos que são os docentes. “Os professores são altamente qualificados e, sem dúvida, é o diferencial desta faculdade, além de serem muito acolhedores”, contou, afirmando estar animada para ver a nova estrutura da faculdade presencialmente. A estudante também conta sobre seus planos para o futuro. “Pretendo investir em um curso de idiomas e em um mestrado e doutorado, quero estar sempre em movimento. Enquanto vida tiver, quero ser uma eterna aprendiz”, concluiu.
Edinei Ferreira, tecnólogo em Gestão da TI e pós-graduando em Big Data Analytics
No caso de Edinei Coelho Ferreira, 53, formado em Gestão da Tecnologia da Informação, sua grande motivação para realizar a pós-graduação em Big Data Analytics é o seu sonho de se tornar um cientista de dados e professora na área. Nascido em Unaí, Minas Gerais, o estudante diz ter se encantado pela forma como os dados são tratados no mundo atual, e que sempre teve uma paixão pelo ensino, além de se identificar com as disciplinas ofertadas no curso, desta forma, escolheu ingressar para poder se qualificar cada dia mais, e, quem sabe, futuramente, se tornar um docente na mesma faculdade que lhe abriu as portas. “Quando eu era mais jovem, eu viajava para uma pequena fazenda dos meus avós, e lá eu verifiquei que as crianças tinham dificuldade de aprendizado em um colégio rural, então eu ficava semanas dando aula para essas crianças. Sei que dar aulas para crianças é totalmente diferente do que para adultos em faculdade, mas o prazer de deixar o seu conhecimento não tem diferença”, compartilhou Edinei.
