Marketing | Sobre o curso

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Perfil do Egresso

O egresso do curso de Tecnologia em Marketing estará apto a atuar na média gerência de empresas e no seu próprio empreendimento, desenvolvendo estratégias mercadológicas iniciadas com a interpretação das necessidades e desejos dos consumidores, passando pela elaboração de processos de todas as ações que envolvem a análise, pesquisa, planejamento e controle dos produtos e serviços da organização. Também estará apto a elaborar estratégias de comunicação com os consumidores e o mercado, analisando as tendências de mercado.


Objetivo do Curso

Formar profissionais com sólidas competências e habilidades em Marketing capazes de realizar pesquisas e análises de mercado, gerenciar e planejar as atividades de compra, armazenagem e distribuição de mercadorias, bem como identificar novas oportunidades no varejo e no mercado de atuação da organização da qual faz parte, implementar programas destinados à criação e monitoramento de novos produtos, manter trocas com os mercados-alvos, criar relacionamentos com consumidores; antecipar tendências, aproveitar oportunidades de mercado e analisar riscos; compreender aspectos legais que regulam as atividades de comercialização, consumo, contratos comerciais e demais normas diretamente ligadas à profissão. Desse modo, o profissional estará apto a desempenhar atividades técnicas e gerenciais na área de marketing.

Duração do curso

O curso está organizado em quatro períodos letivos, podendo o(a) aluno(a) integralizar o currículo no mínimo em 1 ano e 6 meses e no máximo em quatro anos.

Quantidade de Vagas

50 vagas semestrais (noturno) para o campus Plano Piloto (903 Sul)

Turno das aulas

Matutino: 8h às 11h30min
Noturno: 19h às 22h30min

Local

O curso é oferecido nos campi de Taguatinga e Plano Piloto (903 Sul)


Público-alvo

Pessoas que atuam com estratégias de marketing/ou que queiram uma formação superior focada na área, bem como aquelas que almejam o reconhecimento de sua prática com o devido respaldo da teoria acadêmica, além dos que já estão incluir pessoas que finalizaram o ensino médio.

Mercado de Trabalho

Pequenas, médias e grandes empresas em geral; instituições públicas e organizações não-governamentais que necessitem de um profissional para fazer a interface entre a organização e o mercado, analisando as tendências e que elabore estratégias para manter um bom relacionamento com os clientes e o mercado.

Possibilidades de continuidade dos estudos

Cursos de pós-graduação na área de marketing e todas as suas vertentes: Marketing do Varejo, Marketing Comercial, Comportamento do Consumidor, Branding, Comunicação com o Mercado, Endomarketing, Gestão de Vendas, Mídias digitais, Propaganda.

Concepções pedagógicas do curso

As diretrizes pedagógicas presentes no curso de Marketing pautam-se em uma concepção de ensino baseada no desenvolvimento de competências. Neste sentido, compreende que as competências constituem-se no processo de potencialização das inteligências, esforços e condições necessárias para garantir resultados e transformações no contexto do trabalho. Fundamenta-se em uma Pedagogia Ativa de modo que o aluno aprenda fazendo e faça sempre aprendendo. O Currículo Integrado permite a organização do conhecimento de forma interdisciplinar, por meio do desenvolvimento de atividades relacionadas diretamente ao mundo do trabalho utilizando a metodologia de projetos.


Titulação e Certificações Intermediárias

O Curso Superior de Tecnologia em Marketing oferece Titulação e Certificações Intermediárias. Finalizando todas as disciplinas dos dois primeiros semestres o(a) aluno(a) receberá uma certificação denominada: “Assistente de Marketing”. Finalizando todas as disciplinas dos três semestres, o(a) aluno(a) receberá uma certificação denominada: “Analista de Marketing”. Após cursar todas as disciplinas dos quatro semestres, o(a) aluno(a) receberá a titulação de: “Tecnólogo em Marketing”.

Gestão Comercial | Sobre o curso

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Perfil do Egresso

O egresso do curso de Tecnologia em Gestão Comercial estará apto a atuar no varejo, gerenciando diversos tipos de empresas do segmento de forma empreendedora e inovadora, utilizando ferramentas variadas, envolvendo marketing, gestão de pessoas, logística, formação de preços e gerenciamento de custos e finanças. A compreensão das atividades técnicas e operacionais também lhe conferirá habilidades para criar, administrar e avaliar negócios próprios. As habilidades do egresso tratarão, ainda, da compreensão da natureza humana, suas dimensões, expressões e fases, para que em sua interação com clientes externos e internos de organizações comerciais sejam éticos e profícuos, gerando resultados positivos a si, a seu grupo, a organização e a sociedade, de forma ampla e sustentável.

Objetivo do Curso

Capacitar os profissionais para atuarem na área de comércio varejista, atendendo às necessidades dos clientes, consumidores, fornecedores, parceiros logísticos e organizações governamentais e não governamentais do varejo com as mais variadas técnicas de gestão em serviços e atendimento.

Duração do curso

O curso está organizado em quatro períodos letivos, podendo o(a) aluno(a) integralizar o currículo no mínimo em 1 ano e 6 meses e no máximo em quatro anos.

Quantidade de Vagas

45 vagas semestrais para o campus Plano Piloto (903 Sul)
45 vagas semestrais para o campus Taguatinga

Turno das aulas

Noturno: 19h às 22h30min

Local

O curso é oferecido nos campi de Taguatinga e Plano Piloto (903 Sul)

Público-alvo

Pessoas que atuam no segmento comercial e/ou que queiram uma formação superior focada na área, bem como aquelas que almejam o reconhecimento de sua prática com o devido respaldo da teoria acadêmica, além dos que já estão incluir pessoas que finalizaram o ensino médio.

Mercado de Trabalho

Comércio varejista, pequenas, médias e grandes empresas em geral; instituições públicas e organizações não-governamentais que necessitem de um gestor apto a lidar com as demandas do mercado.

Possibilidades de continuidade dos estudos

Cursos de administração, ciências econômicas e contábeis. Especializações na área de gestão, empreendedorismo, finanças, marketing, recursos humanos, logística e todas as disciplinas que fazem parte do escopo empresarial.

Concepções pedagógicas do curso

As diretrizes pedagógicas presentes no curso Gestão Comercial pautam-se em uma concepção de ensino baseada no desenvolvimento de competências. Neste sentido, compreende que as competências constituem-se no processo de potencialização das inteligências, esforços e condições necessárias para garantir resultados e transformações no contexto do trabalho. Fundamenta-se em uma Pedagogia Ativa de modo que o aluno aprenda fazendo e faça sempre aprendendo. O Currículo Integrado permite a organização do conhecimento de forma interdisciplinar, por meio do desenvolvimento de atividades relacionadas diretamente ao mundo do trabalho utilizando a metodologia de projetos.

Titulação e Certificações Intermediárias

O Curso em Gestão Comercial oferece Titulação e Certificações Intermediárias. Finalizando todas as disciplinas dos dois primeiros semestres o(a) aluno(a) receberá uma certificação denominada: “Assistente de Comércio”. Finalizando todas as disciplinas terceiro semestre, o(a) aluno(a) receberá uma certificação denominada: “Analista de Processos e Operações Comerciais”. Após cursar todas as disciplinas dos quatro semestres, o(a) aluno(a) receberá a titulação de: “Gestor Comercial”.

Gestão da Tecnologia da Informação | Matriz Curricular a partir de 2º/2012

A matriz curricular do curso está organizada a partir de sete eixos de conteúdos, organizados em disciplinas, distribuídas nos cinco períodos do curso:

Núcleo Comum

Formado por disciplinas que desenvolvem competências fundamentais para o bom desempenho do(a) aluno(a) no curso, no ambiente de trabalho e facilitar a entrada no mercado de trabalho ou possível ascensão profissional. Estão inclusas as disciplinas Comunicação Empresarial, Inglês Técnico, Elaboração de Trabalhos Acadêmicos e Seminários Profissionais.

 

Infra-estrutura Física

Essa concentração habilita ao aluno nas questões relacionadas com o suporte a infra-estrutura de TI e entendimento sobre diferentes tecnologias como redes, banco de dados, telecomunicações e outros. Envolve as tecnologias de hardware, de software, de redes, de banco de dados, de sistemas operacionais, de internet e de telecomunicações.

 

Infra-estrutura Lógica

O enfoque está centrado na abordagem de metodologias, de engenharias e no desenvolvimento de projetos de TI. Seus conteúdos foram estabelecidos no intuito de preparar adequadamente o futuro gestor de TI, dando-lhe a exata visão e o claro papel de suas competências profissionais;

 

Gerenciamento de Projetos

Desenvolve todas as competências afins, salientando o já consagrado modelo do internacional Project Management Institute (PMI) e lhe apresentando, ainda, um forte incentivo rumo à certificação e excelência;

 

Governança

O objetivo é habilitar o futuro gestor, a gerir todos os assuntos de sua área de atuação principal, a TI, e manter-se atento às demais áreas da instituição, tendo um papel corporativo atuante;

 

Interdisciplinar

Tem como objetivo exercitar a interdisciplinaridade dos conteúdos vivenciados em cada período do curso, exceto o primeiro.

 

Matriz Curricular

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Gestão da Tecnologia da Informação | Sobre o curso

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Perfil do Egresso

O egresso do curso de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação estará apto a atuar em um segmento da área de informática que abrange a gestão dos recursos de infra-estrutura física e lógica dos ambientes informatizados, o gerenciamento de projetos e a aplicação de uma filosofia de Governança de TI, de forma empreendedora e criativa, utilizando competências variadas que envolvam avaliação de soluções inovadoras que atendam as necessidades da organização, gerando melhoria na qualidade dos processos e procedimentos internos.

Duração: 2 anos e meio (5 períodos).

Objetivo do curso

Formar profissionais com habilidades gerenciais no setor da Tecnologia da Informação de uma organização, capaz de tomar decisões e agir com eficiência e eficácia em se tratando dos sistemas de informação.

Duração do curso

O curso está organizado em cinco períodos letivos, podendo o(a) aluno(a) integralizar o currículo no mínimo em 2 anos e meio.

Quantidade de Vagas

  • 45 vagas semestrais para o campus Plano Piloto (903 Sul)
  • 45 vagas semestrais para o campus Taguatinga

Turno das aulas

Noturno: 19h às 22h30min.

Local

O curso é oferecido nos campi de Taguatinga e Plano Piloto (903 Sul).

Público-alvo

Pessoas que atuam no mercado de Tecnologia da Informação, e/ou que queiram uma formação superior focada na área, bem como aquelas que almejam o reconhecimento de sua prática com o devido respaldo da teoria acadêmica, além dos que já estão incluir pessoas que finalizaram o ensino médio.

Mercado de Trabalho

Pequenas, médias e grandes empresas em geral; empresas da área de informática e telecomunicações; empresas, instituições públicas e organizações não-governamentais usuárias de serviços de informática e Internet, as quais possuem um setor de TI.

Possibilidades de continuidade dos estudos

Gestão de Projetos, Governança em TI, Segurança da Informação, Banco de Dados, Ciência e Tecnologia da Informação, Qualidade nos Processos de Desenvolvimento de Software, Engenharia de Software, Ciência da Computação, Gestão de Serviços de TI.

Concepções pedagógicas do curso

As diretrizes pedagógicas do curso Gestão da Tecnologia da Informação pautam-se em uma concepção de ensino baseada no desenvolvimento de competências. Neste sentido, compreende que as competências constituem-se no processo de potencialização das inteligências, esforços e condições necessárias para garantir resultados e transformações no contexto do trabalho. Fundamenta-se em uma Pedagogia Ativa de modo que o aluno aprenda fazendo e faça sempre aprendendo. O Currículo Integrado permite a organização do conhecimento de forma interdisciplinar, por meio do desenvolvimento de atividades relacionadas diretamente ao mundo do trabalho utilizando a metodologia de projetos.

Titulação e Certificações Intermediárias

O Curso em Gestão da Tecnologia da Informação oferece Titulação e Certificações Intermediárias. Finalizando todas as disciplinas dos dois primeiros semestres o(a) aluno(a) receberá uma certificação denominada: “Assistente de Projeto de Tecnologia da Informação”. Finalizando todas as disciplinas dos quatro semestres, o(a) aluno(a) receberá uma certificação denominada: “Analista de Projeto de Tecnologia da Informação”. Após cursar todas as disciplinas dos cinco semestres, o(a) aluno(a) receberá a titulação de: “Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação”.

Gestão de Recursos Humanos | Matriz Curricular a partir de 2º/2011

 

A matriz curricular do curso está organizada a partir de seis eixos de conteúdos, organizados em disciplinas, distribuídas nos quatro períodos do curso:

 

Núcleo Comum

Formado por disciplinas que desenvolvem competências fundamentais para o bom desempenho do(a) aluno(a) no curso, no ambiente de trabalho e facilitar a entrada no mercado de trabalho ou possível ascensão profissional. Estão inclusas as disciplinas Comunicação Empresarial, Inglês Técnico, Elaboração de Trabalhos Acadêmicos e Seminários Profissionais.

 

Introdução aos Sistemas de RH

Com vistas à equalização ou nivelamento do conhecimento na área de RH, enfoca todo panorama histórico, princípios e fundamentos teóricos, técnicos e legais, criando assim, uma base sólida comum, que conduzirá o indivíduo para um perfil de solucionador ou gestor de R.

 

Processos de Agregação e Aplicação de Pessoas

Envolve os conhecimentos, princípios, metodologias e técnicas de desenho e planejamento do trabalho; recrutamento e seleção; dimensionamento e planejamento da força de trabalho; permitindo o desenvolvimento das competências profissionais precípuas ao profissional de RH.

 

Processos de Manutenção, Recompensa, e Monitoramento de Pessoas

O enfoque está centrado na abordagem de procedimentos, métodos e técnicas de administração de pessoal; saúde e higiene no trabalho; gestão de remuneração e benefícios; e gestão do desempenho, com vistas a formação de gestores com visão sistêmica e conscientes da complexidade dos fatores determinantes e intervenientes do comportamento humano nas organizações.

 

Processos de Desenvolvimento de Pessoas

Concentra-se na ação estratégica de treinamento, desenvolvimento e educação; na gestão da cultura e comportamento organizacionais; e nos processos de mudança organizacional. Têm por objetivo capacitar os gestores a planejarem, executarem e avaliarem ações que possibilitem o desenvolvimento de organizações e pessoas no sentido de suas aspirações.

 

Interdisciplinar

Tem como objetivo exercitar a interdisciplinaridade dos conteúdos vivenciados em cada período do curso, com vistas a percepção da interdependência dos processos e subsistemas de gestão de RH.

 

Matriz Curricular

I SEMESTRE | 400 horas |

Comunicação Empresarial | 60 horas |

Inglês Técnico | 30 horas |

Elaboração de Trabalhos Acadêmicos | 30 horas |

Direito do Trabalho | 60 horas |

Fundamentos da Administração | 60 horas |

Gestão de Pessoas | 60 horas |

Projeto Interdisciplinar 1 | 100 horas |

II SEMESTRE | 420 horas |

Práticas e Técnicas de Administração de Pessoal | 60 horas |

Tecnologia da Informação Aplicada | 60 horas |

Comportamento Organizacional | 60 horas |

Negociação e Processos Decisórios| 30 horas |

Ética Profissional e Desenvolvimento Sustentável | 30 horas |

Teorias e Técnicas de Grupo | 60 horas |

Projeto Interdisciplinar 2 | 70 horas |

Autogestão Profissional 1 (Atividade Complementar) | 20 horas |

III SEMESTRE | 420 horas |

Gestão de Desempenho | 60 horas |

Treinamento, Desenvolvimento e Educação Corporativa | 60 horas |

Práticas e Técnicas de Administração de Pessoal 2| 60 horas |

Administração de Carreiras, Cargos e Salários | 60 horas |

Recrutamento e Seleção de Pessoas | 60 horas |

Projeto Interdisciplinar 3 | 100 horas |

Autogestão Profissional 2 | 20 horas |

IV SEMESTRE | 420 horas |

Planejamento e Políticas de Recursos Humanos | 60 horas |

Empreendedorismo | 60 horas |

Gestão por Competências e Tendências em Gestão de Pessoas | 60 horas |

Auditoria em Recursos Humanos | 30 horas |

Optativa (LIBRAS) | 30 horas |

Projeto Intedisciplinar 4 | 100 horas |

Autogestão Profissional 3 (Atividade Complementar) | 20 horas |

CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO | 1.660 horas |

Gestão de Recursos Humanos | Sobre o curso

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Perfil do Egresso

O egresso do Curso de Gestão de Recursos Humanos estará apto a atuar nos vários subsistemas da Gestão de Recursos Humanos, em organizações públicas e privadas, de forma ética e inovadora. Este profissional será capaz de, utilizando ferramentas e técnicas reconhecidas, planejar, executar, gerenciar e avaliar ações e projetos na área de recursos humanos.

As competências do egresso permitirão que este compreenda o trabalho como fator de inclusão social e de desenvolvimento do potencial humano, contribuindo para o aprimoramento das organizações e seus membros, gerando resultados positivos a si, a seu grupo, a organização e a sociedade, de forma ampla e sustentável.

Objetivo do Curso

Formar profissionais com visão estratégica, criativos, críticos e reflexivos capazes de gerir, planejar, organizar, implementar e executar políticas e programas no campo da gestão das pessoas em organizações públicas e privadas.

Duração do curso

O curso está organizado em quatro períodos letivos, podendo o(a) aluno(a) integralizar o currículo no mínimo de 1 ano e 6 meses e no máximo de 4 anos.

Quantidade de Vagas

  • 50 vagas semestrais (noturno) para campus Taguatinga

Turno das aulas

  • Matutino: 8h às 11h30min
  • Noturno: 19h às 22h30min

Local

O curso é oferecido nos campi de Taguatinga e Plano Piloto (903 Sul)

Público-alvo

Pessoas que atuam no mercado na área de Recursos Humanos, e/ou que queiram uma formação superior focada na área, bem como aquelas que almejam o reconhecimento de sua prática com o devido respaldo da teoria acadêmica, além dos que já estão incluir pessoas que finalizaram o ensino médio.

Mercado de Trabalho

Organizações públicas e privadas de variados setores da economia; empresas de prestação de serviços na área de recursos humanos. E ainda como consultor organizacional.

Áreas com possibilidades de continuidade dos estudos

Relações Trabalhistas e Sindicais, Responsabilidade Social, Gestão de Projetos, Administração em geral.

Graduação

A Faculdade de Tecnologia Senac-DF tem por finalidade formar e qualificar profissionais, nos níveis de graduação e de pós-graduação, para os diversos setores da economia. Por isso, sua gestão está fortemente focada na formação de profissionais qualificados para um mercado de trabalho dinâmico e cada vez mais exigente.

Os cursos superiores oferecidos pela Fac Senac-DF são na modalidade tecnólogo. Tais cursos têm como características a curta duração e o foco nas demandas do mercado de trabalho.

Os cursos oferecidos são:

 

Gestão da Tecnologia da Informação

O curso forma profissionais com habilidades gerenciais no setor da Tecnologia da Informação, capazes de tomar decisões e agir com eficiência e eficácia em se tratando dos sistemas de informação. Tem duração de 2 anos e meio.

 

Gestão Comercial

Com duração de dois anos, o curso desenvolve os profissionais para atuarem na área do comércio, atendendo às necessidades dos clientes, consumidores, fornecedores, parceiros logísticos e organizações governamentais e não governamentais do varejo com as mais variadas técnicas de gestão em serviços e atendimento.

 

Gestão de Recursos Humanos

Com duração de dois anos, o curso forma gestores para atuarem em diversos subsistemas da gestão de pessoas de uma organização, como: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento organizacional, avaliação de desempenho e clima organizacional, administração de conflitos, planejamento estratégico, implementação de programas de qualidade de vida no trabalho, gestão de carreiras e auditoria, entre outros.

 

Marketing

Forma profissionais com sólidas competências e habilidades em Marketing, capazes de realizarem as funções pertinentes à área, como: pesquisas e análises de mercado, identificação de novas oportunidades de negócios, criação de relacionamentos com consumidores e outros stakeholders, dentre outros.

 

Para saber mais

  • Gestão da Tecnologia da Informação
  • Gestão Comercial
  • Gestão de Recursos Humanos
  • Marketing

Biblioteca | Sobre o acervo

A maior parte do tempo de um escritor é passado na leitura, para depois escrever; uma pessoa revira metade de uma biblioteca para fazer um só livro (Samuel Johnson, lexicógrafo inglês, [17–]).

Descrição do acervo de livros e periódicos

O Sistema de Bibliotecas Senador Adelmir Santana, da Faculdade de Tecnologia Senac-DF, possui um acervo com mais de 3.800 títulos e 16.000 exemplares disponíveis, distribuídos em suas quatro unidades.

  • Plano Piloto (903 sul), com 8.800 exemplares e 2.207 títulos.
  • Taguatinga Norte, com 5.798 exemplares e 1.173 títulos.
  • Plano Piloto (SCS – Edifício Jessé), com 1.250 exemplares e 320 títulos.
  • Sobradinho, com 686 exemplares e 186 títulos.

A coleção de periódicos abrange mais de 20 assinaturas, além de manter um banco de permutas com grandes instituições de ensino do país.

Classificação das obras

Todo o acervo está separado em categorias de acordo com a classificação da obra. Conheça cada uma:

  • Acervo geral: são as obras monográficas como livros, folhetos, teses, dissertações. Podem ser emprestadas aos usuários.
  • Reserva técnica: são livros que não podem ser emprestados por se tratar de um exemplar de consulta. Assim, quando houver uma prova ou avaliação, mesmo que todos os livros estejam emprestados, um exemplar da Reserva Técnica estará disponível.
  • Referência: é formada por dicionários, enciclopédias, guias, catálogos, repertórios bibliográficos e índices.
  • Multimeios: o acervo de multimeios é formado por DVD, VHS e CD-Rom. A coleção da Faculdade Senac – DF dispõe de documentos multimídia acadêmicos e até mesmo produções cinematográficas comerciais.

Lista dos periódicos correntes

  • About
  • Ciência da Informação
  • Ciências Sociais em Perspectiva
  • Conjuntura Econômica
  • Educação e Realidade
  • Hsm Management
  • Info Exame Informática
  • Jornal Computer World
  • Jornal Correio Braziliense
  • Jornal de Brasília
  • Jornal Folha de São Paulo
  • Jornal Gazeta Mercantil
  • Midia Digital
  • Rae (Revista de Administração de Empresas)
  • Revista Alpha
  • Revista Brasileira de Educação Especial
  • Revista Carta Capital
  • Revista Cio
  • Revista de Marketing da ESPM
  • Revista do Anunciante
  • Revista Ensino Superior
  • Revista Exame
  • Revista Gestão e Negócios
  • Revista Mundo PM
  • Revista PC World
  • Revista Pedagógica
  • Revista Pequenas Empresas Grandes Negócios
  • Revista RAUSP
  • Revista Você S/A
  • Sql Magazine
  • Trabalho, Educação e Saúde
  • Venda Mais

Manual do Aluno

Neste manual, o aluno poderá consultar as informações indispensáveis para sua vida acadêmica, tais como:

  • Horário das Aulas
  • Solicitações de Documentos Acadêmicos
  • Horário de Funcionamento da Central de Atendimento
  • Trancamento de Matrícula
  • Segunda Chamada de Prova
  • Aproveitamento de Estudos

 

Acesse aqui o documento.

 

Consulte também

  • Portaria Autorizativa
  • Regimento Interno
  • Plano de Desenvolvimento Institucional

Plano de Desenvolvimento Institucional

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é o documento base da instituição, em que se apresentam, entre outras coisas:

  • Missão, visão e valores da Faculdade
  • Políticas institucionais
  • Diretrizes para realização dos projetos pedagógicos
  • Plano de expansão da Faculdade

 

Acesse aqui o documento.

 

Consulte também

  • Portaria Autorizativa
  • Regimento Interno
  • Manual do Aluno